體視顯微鏡又稱之為立體顯微鏡，其的光路設(shè)計和人眼觀察的角度類似，左右分離最后在觀察目標(biāo)處的交會讓觀察者可以立體的看到所觀察的物體，而且不需要進(jìn)行標(biāo)本的制備處理就可以觀察。放大倍率通常為幾十倍也可以觀察到百倍，所以非常適合做肉眼可見的標(biāo)本物的教學(xué)，因為其目鏡和物體之間的工作距離大，所以也可以用于手術(shù)解剖教學(xué)。

EZ4教學(xué)用體視顯微鏡（最大35X放大），其中EZ4E可以進(jìn)行有線組網(wǎng)，EZ4W版本還可以直接連接智能終端。

Ivesta 3具有最大有55X的放大，其具有Leica在體視鏡的獨門絕技—融合光學(xué)，該技術(shù)可以兼顧景深和分辨率，打破傳統(tǒng)光學(xué)固有限制。

為了讓老師能在狹窄的細(xì)胞間中對學(xué)生進(jìn)行活細(xì)胞形態(tài)學(xué)教學(xué)，徠卡顯微系統(tǒng)研發(fā)了Mateo TL數(shù)字倒置顯微鏡。其無目鏡設(shè)計，機載15.6英寸的大屏幕可以方便多位學(xué)生同時觀看。相差輔助功能能教會學(xué)生了解正確使用該觀察方法。無線傳圖功能，讓同學(xué)們手中的移動終端可以方便無線獲取顯微鏡所拍攝的圖片。此外，其自帶的匯合度模塊，可以輔助老師教指導(dǎo)學(xué)生對細(xì)胞生長的節(jié)點進(jìn)行準(zhǔn)確把握。(【客戶之聲】引路科學(xué) 協(xié)助教學(xué))

Leica DM300 單筒或雙筒教育用顯微鏡專門用于高年級的生物學(xué)系學(xué)生或2-4年的大學(xué)生命科學(xué)課程，其復(fù)式顯微鏡結(jié)構(gòu)緊湊。得益于堅固耐用的銅質(zhì)聚焦核心零件免于維護(hù)，每天均能提供良好的運行。配備了機械臺，從而使用方便。還有貼上標(biāo)簽的阿貝聚光鏡，保證優(yōu)異的光學(xué)質(zhì)量。DM300可配置旋轉(zhuǎn)式單鏡筒或雙鏡筒，共享觀看，便于儲存。徠卡具有175年在顯微鏡設(shè)計和制造方面的經(jīng)驗，Leica DM300教學(xué)顯微鏡可以幫助學(xué)生探尋大自然的奧秘。

DM500/750正置顯微鏡，得益于其無限遠(yuǎn)光路系統(tǒng)，可以方便連接相機，從而用于大教室多人互動教學(xué)。AgTreat^™ – 為防止學(xué)生之間的細(xì)菌傳播所設(shè)計的觸點，EZStore^™ 設(shè)計具有手柄和繩裹，便于搬運、方便提升且繩易于收藏。EZLite^™ 提供壽命超過20年以上的LED照明和延時自動關(guān)閉功能，節(jié)約時間和能源。